Description de l’offre
Je bent in de eerste plaats mee de bezieler van de visie van SBSO Zonnebos, de INVENTO-visie en het pedagogisch project van het GO! binnen de school. Je kan coachend en empathisch het lerarenteam motiveren, ondersteunen en begeleiden. Je werkt mee aan de materiële en financiële organisatie, de leerlingenbegeleiding, de leerlingenstages, het bewaken van kwaliteitsdoelen en het ontwikkelen van visie.
Je werkt graag samen en kan een team aanzetten tot verandering en verbetering.
In samenwerking met het directieteam geef je mee vorm aan het beleid binnen SBSO Zonnebos.
Kennis
- Je hebt pedagogische ervaring.
- Je bent op de hoogte van de recente onderwijsontwikkelingen.
- Je staat achter de onderwijsvisie van SBSO Zonnebos en INVENTO en wil deze mee verder vormgeven.
Vaardigheden
- Je hebt coachende vaardigheden en begeleidt en ondersteunt het team op empathische wijze.
- Je kan op een professionele manier omgaan met leerlingen, ouders en externen.
- Je werkt graag samen en kan een team doelgericht aansturen tot verandering en verbetering.
- Je slaagt erin om weerstanden te overwinnen.
- Je bent stressbestendig.
Studievereisten
- Je hebt een bachelordiploma of een gelijkgesteld bekwaamheidsbewijs, of diploma HSO en 3 jaar nuttige ervaring.
- Je hebt een pedagogisch bekwaamheidsbewijs.
- Je hebt het vormingsattest van technisch adviseur (coördinator) van het GO! of bent bereid dit te behalen.
- Een voltijdse functie van technisch adviseur in een dynamische organisatie met een duidelijke visie op onderwijs
- Een intense samenwerking binnen de school
- Een maandsalaris volgens het officiële barema
- De kans om je talenten te ontplooien en verder te ontwikkelen
Origine et disponibilité
Source : VDAB. L’annonce peut évoluer ou être pourvue après sa collecte. Confirmez les conditions auprès du recruteur.
Consulter l’annonce originale Comment OpenJob traite les informationsPartager ou signaler cette offre
Un problème avec cette offre ? Votre signalement ouvre un e-mail à OpenJob, sans envoi automatique.